تجربتي التعليميه في تقنيات التعليم

تجربتي التعليميه في تقنيات التعليم و مع أستاذتي الرائعه منى الزهراني ..

كانت رائعه و جميله ..

 

فمن خلال تقنيات التعليم المتنوعه التي استخدمتها استاذتي

في المقرر اثارت الانتباه و الحماس لدي ..

كما انها سهلت و اوضحت الكثير من المعلومات بل انها رسخت في ذهني

فلقد استطاعت استاذتي ان تنمي لدي الملاحظه و التفكير و الابداع ايضا ..

فلقد علمتني ان من خلال تقنيات التعليم المتنوعه ان بها يسهل

التعليم عىلى كلا من المتعلم و المعلم ...

فمن ايجابيات تقنيات التعليم

1 - تسهيل المعلومات و إيضاحها بالصور و المقاطع المنوعه

2 - اثارة الانتباه و تنمية المهارات من ملاحظة و تفكير

3 - تثبيت المعلومات بالذهن لأطول فتره ممكنه

اما عن سلبيات تقنيات التعليم فلم الحظ لها اي سلبيات مع استاذتي 

بل اراها ايجابيه و مفيده جدا .. 

و اما طرق تطوير المقرر فأنا ارى بأن ما دامت الاستاذه منى هي من تعطي هذا المقرر

فأني متأكده بأنه سيكون جميل و متطور على يدها من وقت لآخر ..

و اخيـــــــــــرا

اوجه شكري و امتناني لكي استاذتي/ منـــــــــى الزهراني 

 على ما قدمته من تقنيات  التعليم المختلفه و التي اثارت فعلا

انتباهي و جعلتني متحمسه لحضورجميع محاضراتك

الرائعه في مقرر تقنيات التعليم ..

 

استـــــــاذتي :-

تبعثرت كلماتي عندما وددت ان اسطر لك عبارات

الشكر و الثناء على جميع م قدمته ..

فـ شكرا ليديك النديتين ... شطرا لعطاءك اللا محدود

جعل الله كل ما قدمته في موازين حساناتك

و جزاك عني به كل خيــــــر

 

                                                                              لن انساك من دعائي ..

                                                                      طالبتك : عــــــﮬود الغامدي )3k1



Gmail

                                                                      

الجيميــــــل هو أحد تطبيقات قوقل  

و هو عباره عن بريد الكتروني شبيه بالأيميل و لكن له مميزات اكثر و مفيده و واسعه

 فمنه يمكن ان نشترك في مواقع قوقل المتنوعه و سعته التخزينه عاليا لحفظ الرسائل

 و فيه خاصية البحث لتسهيل الوصول لما نريده في صندوق الوارد و منه يمكن ان نتحادث

 مع الآخرين بنصوص نصيه و صوتيه و مرئيه في قاعة الاتصال الخاصه بنا 

 

 

كما أن الجيميل لا يوزع و لا يكشف محتويات الرسائل التي نرسلها

لأشخاص آخرين .. بل تبقى بين المرسل و المستلم فقط

 

و هنا بعض فوائد الجيميل :-

http://ejabat.google.com/ejabat/thread?tid=3f2fd09f32e01e2e

 
 

مخاطر استخدام الانترنت

الشباب هم عماد كل أمة وسبيل نهضتها، وهم القوة البناءة في سِلْمِها، ووقود دفاعها عن نفسها، وهم الأمل كذلك. وفي مقابل ذلك هم الهدف الذي يصوِّب الأعداء سهام مكرهم للنيل منها. وأسلحتهم في ذلك ووسائلهم متعددة، وأهمها وأخطرها الإعلام، الذي تطور في هذا العصر بخطوات متسارعة مذهلة، وغدت وسائله - من صحافة وإذاعة وتلفاز وكتاب ومجلة ومسرح، وأخيراً "الإنترنت" - هي القوة المهيمنة على عقول وأفكار الناس عموماً، والشباب على وجه الخصوص.

ولم يكن الحديث عن "الإنترنت" لسنوات مضت بالقوة التي هو عليها اليوم. فقد بدا للكثيرين في حينه أن الأمر لا يعدو كونه ثورة سريعة، سرعان ما تخمد جذوتها، لتعود الحياة إلى مسارها الطبيعي المعتمد على الورقة والقلم.

وكانت فئة الشباب هي أكثر الفئات التي تفاعلت وتأثرت مع هذه الوسيلة الإعلامية الجديدة. فقد انتشرت شبكات "الإنترنت" في جميع بلدان العالم، بما فيها بلدان العالمين العربي والإسلامي.

والمتأمل في هذه الثورة المعلوماتية يجد أنه على الرغم مما حملته معها هذه الثورة من منافع ومصالح، حملت معها في الوقت نفسه مقداراً من المفاسد الاجتماعية والخُلقية والدينية، وخاصة على شريحة الشباب، وتحديداً الشباب العربي. .

باتت شبكة "الإنترنت" وما تحمله في طياتها من مواد خلاعية، وصور فاضحة تشكل خطراً كبيراً على شريحة الشباب العربي، حيث أخذ كثير منهم يستهويه الدخول على مواقع "الإنترنت"، باحثين - غالباً - على ما يُثير شهواتهم، ويحرك غرائزهم. وهم يقضون في ذلك أوقاتاً مديدة، تستنفد طاقاتهم الجسمية والروحية، وتوتر علاقاتهم الأسرية والمجتمعية.

وعلى الرغم من جميع الجهود التي تقوم بها الجهات المختصة بحجب المواقع الخليعة إلا أن تلك الجهود لم تستطع على الحد من المشكلة، وبالتالي لم تستطع تجاوزها والتخفيف من أثارها السلبية على الفرد وعلى المجتمع وعلى الأمة بأسرها.

 

ولعل من أهم الأسباب التي تدفع بالشباب إلى دخول مواقع الإنترنت عديدة، حب الاستطلاع، حيث يدفعهم هذا الحب إلى البحث عن محتويات هذه المواقع، فيقفون في أثناء ذلك على الغث والسمين، والضار والنافع، والصالح والطالح. ولما كان كثير من شبابنا - وهذا مما يؤسف له - ليس لديهم الزاد المعرفي والتربوي الذي يحصنهم ويحميهم من المواقع المشبوهة والمثيرة، نجدهم يقعون فريسة في مصيدة المواقع الفاسدة والمفسِدة.

ومن الأسباب الدافعة لشبابنا إلى الدخول على مواقع الانترنت والإدمان عليها، الإعراض عن القراءة والمطالعة؛ حيث إن هذا الإعراض شكَّل فراغاً خطيراً لدى الشباب، دفعهم إلى أن يملؤوه بالدخول على مواقع "الإنترنت" للتسلية وإضاعة الوقت.
كما أن عدم ممارسة الشباب للرياضة، يعد سبباً رئيساً لا يمكن إغفاله ونحن بصدد بحث هذه المشكلة، حيث إن كثيراً من الشباب وجد الجلوس وراء شاشة الحاسوب "الكومبيوتر"، وتصفح مواقع الانترنت أمراً أيسر من ممارسة أي نوع من الرياضة التي تفيده جسمياً وعقلياً.

 

 

و من مخاطر استخدام الانترنت :

المنتديات الوهميه

فالأصل في المنتديات أن تكون مكاناً يلتقي فيه الناس، وخاصة أصحاب الفكر والثقافة، يتبادلون فيها الخبرات العلمية والعملية، غير أن المنتديات عبر "الإنترنت" غالباً ما تكون مكاناً للكذب، والدجل، والخداع، وتشويه الحقائق، ولعل ظاهرة اصطياد الفتيات في المنتديات ليست عن مسامعنا ببعيد.
ويصرح بعض الشباب المدمنين على دخول "الإنترنت" بأن الاستفادة مما تحويه المنتديات الإكترونية يكون نسبياً، وأن الأشياء التي تحتوي عليها نادراً ما تكون صحيحة، وغالباً ما تكون وهمية، ليس لها أي قيمة أو وجود واقعي، بل إن البعض يحاول من خلال تلك المنتديات نشر الفتن، ويسعى لتشكيك الناس في عقائدها، ويجتهد لزعزعة إيمانها.

 

http://www.youtube.com/watch?v=GPvn67ABL08

فائدة المدونات في التعليم

المدونات بوجه عام تعتبر اداة من ادوات التفاعل الاجتماعي فهي تعبر عن اراء الاشخاص و اهتماماتهم حول موضوع معين

اما في مجال التعليم فهي مقيده بالطلبه و المعلم كأداة اتصال الكترونيه ..

ففى مجال التعليم فهو مفيد للطلبة وللمعلم كأداة اتصال الكترونية يستطيع المعلم من خلالها أن يفهم وجة نظر الطالب حول موضوع معين كما ان الطالب يعلق على ما اخذ من معلومات ويضيف اليهاويربطها بما عنده من افكار كما انه يضع روابط الكترونية تخدم الموضوع الذى يكتبة لذلك يستفيد المعلم وبقية الطلاب من هذه المدونه فالطالب الذى يكتب يثبت ما عندة من معلومات فيستفيد ويفيد كما ان بقية الطلاب يضيفون تعيقاتهم وآرائهم فهى بمثابة تبادل معلومات ونقاشات

كما يمكن استخدامها لتشجيع الطلاب على الابداع و اعطائهم فرصة نشر اعمالهم و تلقي تقييم جيد لها

و برأيي العام فأن .. المدونات مهمه و مفيده في مجال التعليم

التعليم عن بعد

من تقنيات التعليم ( التعليم عن بعد )

 التعليم عن بعد (بالانجليزية : Distance Learning) هو أحد طرق التعلم الحديثه نسبياً . و يعتمد مفهومه الأساسي على وجود المتعلم في مكان يختلف عن المصدر الذي قد يكون الكتاب أو المعلم أو حتى مجموعة الدارسين.

وهو نقل برنامج تعليمي من موضعه في حرم مؤسسة تعليمية ما إلى أماكن متفرقة جغرافياً. ويهدف إلى جذب طلاب لا يستطيعون تحت الظروف العادية الاستمرار في برنامج تعليمي تقليدي.

كما ان هناك خطأ شائع في اعتبار أن التعليم عن بعد هو مرادف للتعليم عبر الإنترنت، و في واقع الأمر فإن التعليم من خلال الإنترنت  هو أحد وسائل التعليم عن بعد و لكن نظرا لانتشار الأول فإنه اعتبر في أحيان كثيرة مرادفا للتعلم عن بعد.

أهداف التعليم عن بعد

1.    الإسهام في رفع المستوى الثقافي والعلمي والاجتماعي لدى أفراد المجتمع.

2.    سد النقص في أعضاء هيئة التدريس و المدربين المؤهلين في بعض المجالات كما يعمل على تلاشي ضعف الإمكانيات.

3.    العمل على توفير مصادر تعليمية متنوعة ومتعددة مما يساعد على تقليل الفروق الفردية بين المتدربين وذلك من خلال دعم المؤسسات التدريبية بوسائط وتقنيات تعليم متنوعة وتفاعلية

ولا يخلو التعليم عن بعد من بعض المعوقات و هي

1.    التكلفة العالية.

2.    نظرة المجتمع إلى هذا الأسلوب من التعلم.

3.    نظرة المتعلم إلى أن الفرص الوظيفيه لا يمكن الحصول عليها عن طريق هذا التعلم.

تطور وسائل التعليم عن بعد

بدأ التعليم عن بعد من خلال بعض الجامعات الأوربية و الأمريكية في أواخر السبعينات التي كانت تقوم بإرسال مواد تعليم مختلفة من خلال البريد للطالب، وكانت هذه المواد تشمل الكتب، شرائط التسجيل و شرائط الفيديو، كما كان الطالب بدوره يقوم بإرسال فروضه الدراسية باستخدام نفس الطريقة. و كانت هذه الجامعات يشترط حضور الطالب بنفسه لمقر الجامعة لأداء الاختبار النهائي الذي بموجبة يتم منح الشهادة للطالب. ثم تطور الأمر في أواخر الثمانينات ليتم من خلال قنوات الكابل و القنوات التليفزيونية و كانتشبكة الاخبار البريطانيه رائدة في هذا المجال. وفي أوائل التسعينات ظهرت الإنترنت بقوة كوسيلة اتصال بديلة سريعة و سهلة ليحل البريد الالكتروني محل البريد العاجل في إرسال المواد الخفيفة و الفروض.

وفي أواخر التسعينات وأوائل القرن الحالي ظهرت المواقع التي تقدم خدمة متكاملة للتعليم عن طريق الويب وهي الخدمة التي شملت المحتوي للتعليم الذاتي بالإضافة لإمكانيات التواصل والتشارك مع زملاء الدراسة من خلال ذات الموقع أو البريد الإلكتروني. وحديثا ظهرت الفصول التفاعلية التي تسمح للمعلم أو المحاضر أن يلقي دروسه مباشرة على عشرات الطلاب في جميع أنحاء المعموره دون التقيد بالمكان بل وتطورت هذه الأدوات لتسمح بمشاركة الطلاب بالحوار والمداخلة.

و برأيي .. فأن تقنية التعليم عن بعد تقنيه حديثه و مفيده لجميع الافراد في جميع انحاء العالم